HISTORIA DEL CENTRO

Hadas y duendes surgió en el año 2004 como un proyecto más que profesional personal de dos Toledanos que llevaban mucho tiempo fuera de su tierra: Eduardo Gonzalez Valdizán y María Jesús Carrillo Maeso. Este proyecto constituyó un salto profesional enorme para hacer realidad una pasión: la enseñanza. El centro fue creado con mucho esfuerzo y con 48 plazas. Contaba con tres unidades, una por cada grupo de edad.

Para mejorar su funcionamiento, en el año 2007 el centro fue ampliado hasta las 68 plazas. En esta fase ya contaría con 5 unidades que permitían un mejor funcionamiento y organización. A lo largo de estos años el centro ha ido incorporando nuevas actividades como los campamentos y días sin cole para niños de 3 a 7 años, clases de inglés extras, migración hacia un centro bilingüe… Hemos creado un proyecto educativo propio y muy personal en el que se busca una educación cuidada pero sin olvidar que trabajamos con niños muy pequeños y tenemos que darles un entorno familiar, seguro y muy afectivo.

Con la decreciente demanda de plazas hemos reducido de nuevo el centro y ahora tenemos tres aulas y un lugar agradable y recogido, como una ampliación de casa. Conocemos a cada niño, sus peculiaridades, sus gustos, sus necesidades...

Un Centro de Educación Infantil no es un negocio cualquiera. Somos un centro que evoluciona y que, lejos de estancarse, busca ideas nuevas y mejora cada día. Tenemos presente nuestra pequeña influencia en la sociedad a través de los niños, de nuestro personal y de los padres. Todo nuestro esfuerzo se orienta a que la vida de nuestros peques y nuestra aportación a la sociedad sea lo más constructiva posible.

Dice un proverbio chino "EL SIMPLE ALETEO DE UNA MARIPOSA PUEDE CAMBIAR EL MUNDO"... Y en eso estamos :-)

NUESTRA FILOSOFÍA

>> Fundamentos del Centro de Educación Infantil Hadas y Duendes
>> Buscar la evolución y crecimiento constante del Centro
>> El trabajo y funcionamiento del centro pretenden tener una influencia positiva en la sociedad
>> Garantizar el derecho a la educación mediante el disfrute y el juego
>> Buscar por encima de todo el bien del niño
>> Fomentar la comunicación y colaboración con los padres
>> Buscar y formar un personal comprometido, motivado, competente y participativo 

DECÁLOGO DEL PERSONAL EDUCATIVO

Como educadores que queremos que los niños a nuestro cargo crezcan de forma saludable nos comprometemos a:

>> Mostrar sensibilidad, discreción y madurez personal
>> Ser positivos, alegres y constructivos, dando ánimo, aliento y vigor para ayudar a los niños a crecer
>> Tener una mente abierta hacia situaciones e ideas nuevas, estando dispuestos a seguir aprendiendo
>> Proceder con paciencia y ser constantes
>> Ofrecer un ambiente de confianza y dar afecto
>> Tener una actitud firme y a actuar con tranquilidad
>> Favorecer y hacer uso de la imaginación, la creatividad, la curiosidad, el juego...
>> Fomentar la igualdad, la solidaridad y la tolerancia sin olvidar atender a la diversidad
>> Trabajar en equipo
>> Crear situaciones de comunicación mostrando capacidad de escucha


Con todo ello seremos los educadores adultos que den a los niños seguridad y con los que puedan identificarse.